জীবনের সঙ্গে কবিতার সম্পর্ক খুঁজি

নবম শ্রেণি (মাধ্যমিক ২০২৪) - বাংলা - Bangla - সাহিত্য পড়ি সাহিত্য লিখি | | NCTB BOOK

১০০-১৫০ শব্দের মধ্যে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দেখো। এরপর সহপাঠীর সঙ্গে আলোচনা করো এবং প্রয়োজনে তোমার উত্তর সংশোধন করো।

১। 'বনের ধারে, বরফ-পড়া সাঁকে' কবিতায় কবি কী বলতে চেয়েছেন?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

২। 'ঘুমের আগেই যেতে হবে বহু দূর।' কথাটির তাৎপর্য আলোচনা করো।

৩। এই কবিতাটির পরিবেশ ও প্রকৃতির সঙ্গে বাংলাদেশের পরিবেশ ও প্রকৃতির সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্য দেখাও।

'বনের ধারে, বরফ-পড়া সাঁঝে' কবিতার বৈশিষ্ট্য

১। এটি একটি অনুবাদ-কবিতা। এই কবিতায় বাধা-বিপত্তি ও বিরূপ পরিস্থিতি পার হয়ে এগিয়ে চলার কথা
বলা হয়েছে।
২। এটি কয়েকটি স্তবকে বিভক্ত একটি সমিল কবিতা। কবিতাটির প্রতি জোড়া চরণের শেষে মিল আছে।
৩। কবিতাটিতে দুই ধরনের অনুপ্রাস আছে: ক. অন্ত্যমিল অনুপ্রাস: কার-তার, সাঁঝে-মাঝে ইত্যাদি; এবং খ. পুনরাবৃত্ত অনুপ্রাস: 'এমন সুন্দর বন গহন, কী ঘনা'—এখানে 'ন' ধধ্বনির পুনরাবৃত্তি ঘটেছে। এগুলো শব্দালংকারের উদাহরণ।
৪। কবিতাটিতে উপমার ব্যবহার নেই। তবে, এক ধরনের তুলনা আছে। যেমন, 'বরফের কুচি ফেলে শ্বাস'- এখানে বরফের কুচি প্রাণীর মতো শ্বাস ফেলছে। এ ধরনের অর্থালংকারের নাম সমাসোক্তি। সমাসোক্তি অলংকারে বস্তুকে প্রাণীর মতো মনে করা হয়।
৫। কবিতাটির লয় ধীর গতির।
৬। এটি অক্ষরবৃত্ত ছন্দে লেখা।
৭। চরণগুলোর পর্ব-বিন্যাস এ রকম:

/মনে হয় জানি, এই বনভূমি কার।
যদিও কাছেই কোনো/গ্রামে বাড়ি তার
/সে জানল না থেমে আজ।এখানে এখন
/দেখছি বরফে ঢেকে যায় তার বন।

Content added By